Educação

Projeto orienta adolescentes contra evasão escolar e criminalidade

Projeto “Antes da Escolha”, desenvolvido em Cáceres, debate drogas, pressão de grupo, permanência na escola e prevenção à criminalidade.

Projeto utiliza diálogo e atividades interativas para estimular escolhas conscientes entre adolescentes de Cáceres. Imagem: Reprodução/Arte Portal Descalvados

Uma iniciativa desenvolvida em Cáceres busca ajudar adolescentes a reconhecer situações de risco antes que escolhas do cotidiano provoquem consequências mais graves.

O projeto “Antes da Escolha” é coordenado pela juíza Raíssa Silva Santos Amaral, titular da 4ª Vara Cível da Comarca de Cáceres, e atende prioritariamente estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental da rede estadual.

Experiência no Judiciário motivou iniciativa

A proposta surgiu a partir da experiência da magistrada quando atuava na 4ª Vara Criminal de Cáceres.

Nesse período, ela observou que muitos jovens que chegavam ao sistema de Justiça tinham trajetórias marcadas pelo abandono escolar, contato precoce com drogas e aproximação com ambientes de violência e criminalidade.

A iniciativa pretende levar o Poder Judiciário para uma atuação preventiva, antes que situações de vulnerabilidade se transformem em ocorrências policiais e processos judiciais.

Projeto aborda decisões do cotidiano

As atividades tratam de temas como pressão de grupo, sentimento de pertencimento, uso de drogas e cigarros eletrônicos, relacionamentos, permanência na escola e construção de um projeto de vida.

Por meio de palestras, vídeos, imagens e situações do cotidiano, os estudantes são incentivados a avaliar as consequências de suas decisões e a identificar alternativas diante de situações de pressão.

Uma das ações foi realizada na terça-feira (15), na Escola Estadual Cívico-Militar Frei Ambrósio, no bairro Junco. A programação começou com estudantes do período matutino e deverá alcançar outras turmas da unidade.

Textos estimulam reflexão dos alunos

O projeto também promove o “Desafio Antes da Escolha”. Nele, os estudantes produzem textos a partir de situações-problema relacionadas à pressão de colegas, escolhas pessoais e consequências futuras.

A proposta não se limita a alertar sobre a criminalidade. O objetivo é fortalecer o vínculo dos adolescentes com a escola, ampliar perspectivas e mostrar que decisões tomadas durante essa fase da vida podem modificar suas trajetórias.

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